新工科理念下环境专业教育教学创新路径研究

• 作者: 吉恒莹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 新工科 环境专业 教学创新 实践能力
• 年，卷（期）: 2021,（42）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

新工科背景下,更加关注人才的实践能力、创新能力,旨在培养具有实践技能的专业型人才.结合新工科背景下人才的培养特点,针对环境专业教育教学中暴露出的问题进行简要分析,并在此基础上提出了针对性的创新路径.