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摘要:
幼儿艺术想象力是孩子达到思维方式的一种自然体现,它是在对事物有着充分了解和感悟的基础上,将事物的各类信息进行内化和重组后形成的创新思维。加强幼儿艺术想象力的培养将有助于促进幼儿的智力发展,让孩子受益终身。本文将探讨美术教学中幼儿艺术想象力培养的影响因素,并提出幼儿美术教学中培养艺术想象力的途径,希望能够以此促进幼儿美术教学价值的提升。
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文献信息
篇名 幼儿美术教学中培养艺术想象力的途径初探
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿美术教学 艺术想象力 培养 途径
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.248
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研究主题发展历程
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幼儿美术教学
艺术想象力
培养
途径
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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