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摘要:
在全民创业的时代下,高职院校学生要想寻求更好的职业发展,在上学期间参与创新创业活动是十分明智的选择.然而,创业本身是具有一定高风险的,且难度较大.对于高职学生来说,只有形成较强的自我效能感,结合自身综合能力对创新活动进行有效的判断,才能在创新创业活动过程中走得更远.以高职院校学生创业自我效能感的含义为出发点,在分析当前高职院校学生创业自我效能感存在的实际问题后探索优化学生自我效能感的具体策略.
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文献信息
篇名 高职院校学生创业自我效能感现状及优化策略分析
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 高职学生 创业 自我效能感 提升 策略
年,卷(期) 2021,(43) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
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高职学生
创业
自我效能感
提升
策略
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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