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摘要:
在幼儿走向社会的过程中,他们的语言、动作以及办事能力都必须要受到一定程度上的规范,这也是幼儿园进行德育教育的重要意义.德育是幼儿进行教育的基础,融合在了幼儿生活的各个方面,包括培养幼儿良好的品德、积极向上的情感、以及活泼开朗的性格.幼儿由于年龄尚小情绪掌控能力不稳定,容易受到外界因素的影响,所以,对幼儿进行德育教育时要创造多元的情景,丰富幼儿德育课程.
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文献信息
篇名 创设多元情境丰富幼儿德育课程
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 多元情境 幼儿 德育课程
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1185-1186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1668
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研究主题发展历程
节点文献
多元情境
幼儿
德育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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