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摘要:
在语言艺术课堂教学中,如何使学生发挥主观能动性,更高效快速的了解掌握学习内容,并转化为自身内在的技巧方法加以灵活运用。相信这是每一位身处一线的教师们,都不断在实践中进行探索与寻求突破的。本文结合自身教学实际与经历,总结了支架式教学策略在语言艺术课堂中的运用方法与实际效果。
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文献信息
篇名 论支架式教学策略在语言艺术课堂中的开展与效用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 支架教学 运用 策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 300
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.281
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研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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