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摘要:
新课程改革背景下,要求老师在重视学生语言知识与技能培养的同时,对学生的跨文化意识进行培养。英语背后蕴含着丰富的西方文化,而这种文化又与中国传统文化之间有较大的差异,老师如果不能够将中西方文化差异与英语教学进行结合,会让学生的语言学习过于表面,难以实现教学目标。当前的初中英语教学中,跨文化交际教学中仍存在较多问题,只有对这些问题不断分析与优化,才能够真正提高初中英语教学的质量。
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初中英语教学中跨文化意识的培养
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词汇教学
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文献信息
篇名 初中英语跨文化交际教学中存在的问题及改进措施
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 跨文化交际教学 存在问题 改进措施
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.007
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
跨文化交际教学
存在问题
改进措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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