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摘要:
随着现代教育理念的不断深化,教师便从多个角度审视课堂教学活动,并重新定义教学目标,而核心素养这一隐性的教学目标,便成为当前教师所热议的话题。从核心素养的视角下展开教学活动,既能够使学生的综合素质能力得到提高,也有利于学生挖掘学科知识的本质,以此加深他们对所学知识的深入理解。
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文献信息
篇名 核心素养视角下初中数学教学实践探索
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中数学 核心素养 教学实践
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.093
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研究主题发展历程
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核心素养
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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