作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革理念的出现是社会高度重视教育的表现,新课程理念是经济发展背景下,根据我国教育发展的实际情况所提出的,符合学生们身心发展规律的教育理念。初中地理课教师在应用地理教学方式时,采用以图导学的方式,能够提高学生们学习地理的热情,切实提高初中阶段地理教学质量。基于此,本文着重探究“以图导学”模式在初中地理教学中的应用策略,以期提高初中地理教学成效。
推荐文章
初中地理教学中以图导学教学模式的应用刍议
初中地理
以图导学
教学模式
应用
初中地理教学中以图导学教学模式的应用刍议
初中地理
以图导学
教学模式
应用
以图导学在初中地理教学中的巧妙应用
地理教学
以图导学
运用
初中地理"以图导学"教学模式的探索
初中地理
以图导学
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析“以图导学”模式在初中地理教学中的应用策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 以图导学 初中地理 应用策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.111
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以图导学
初中地理
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导