作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学与我们的生活息息相关,而课堂教学是学生获取化学知识的主要途径,因此,提高课堂效率已经成为目前现代教学的一个理念.为了提高初中化学课堂的教学效率,需要老师先提高自身的专业素养,其次,老师应该营造轻松的课堂氛围,让学生能在紧张的教学中主动地获取知识,同时,老师应该把课堂教学与化学知识结合起来,使学生能更好地融会贯通.
推荐文章
提高初中化学课堂教学质量策略
初中化学
课堂教学
策略
优化初中化学课堂教学目标的有效策略
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
提高初中化学课堂教学有效性的策略研究
初中化学
课堂教学
有效性
初中化学课堂教学有效性的实施与分析
初中化学
课堂教学
有效性
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探提高初中化学课堂教学质量的有效策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中化学 课堂质量 兴趣教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 407
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.552
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂质量
兴趣教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
论文1v1指导