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摘要:
目的 探究在儿科输液护理带教中应用细节管理的价值.方法 纳入76名2018.9-2020.9我院儿科实习生,采用随机分列表法将其分为参照组与观察组,均38名,参照组:传统带教模式,观察组:细节管理带教模式,比较两组带教效果.结果 在理论成绩、实践成绩及家属满意度评分上,观察组均高于参照组(P<0.05).结论 在儿科输液护理带教中应用细节管理,能有效保障带教效果,帮助实习生充分掌握专业技能.
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文献信息
篇名 细节管理在儿科输液护理带教中的价值分析
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 儿科 细节管理 应用价值 输液护理带教
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 卫生管理
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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儿科
细节管理
应用价值
输液护理带教
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相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
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19
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