高中语文现代诗歌“失格”背景下的教学实践与探究

• 作者: 徐剑锋
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 高中语文 现代诗歌“失格” 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 345-346
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现代诗歌备受高考冷落,作为优质审美教学载体的现代诗歌逐渐“失格”,被语文教学边缘化、简略化。为此,教师应采取吟诵、情境、建模、创作等教学实践,丰富学生的审美体验,培养学生鉴赏和创作现代诗歌的能力,让学生在此过程中逐步掌握表现美、创造美的方法,提高学生的语文素养。