中职语文小说教学主题解读的路径探析——以《在桥边》为例

• 作者: 刘园园
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小说教学 主题解读 非常规 错位
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 292
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小说的主题是小说的灵魂。小说解读的理论基础应当有两点:打出常规和情感错位。教师以小说《在桥边》的教学为例,围绕“错位”进行主题解读,品味“非常规词语”、剖析“非常规情节”,体会“非常规结局”,把握主旨,揭示深层主题。