初中语文教学中渗透传统文化路径研究

• 作者: 侯瑞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 传统文化 初中语文 理解能力 运用技巧
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国的传统文化在促进当前的社会发展过程中发挥着重要作用，并可以促进学生的知识、思想和道德素质的全面发展。而语文课程作为初中教学阶段最重要的科目之一，可以发展学生的口头表达、人文情感和其他思想技能。同时，初中学生正处于青少年时期，容易产生反叛的心理。因此，在日常教学过程中我们语文教师必须保持正确的教学姿势并发展他们的学习能力。传统文化渗透于初中语文课程教学中，可以有效提高学生的学习技能和学习兴趣。