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摘要:
新课程改革要求中高中教学模式不断创新,随着科技信息的发展,翻转课堂等模式在基础教学过程中得到了广泛应用,并取得了良好的效果。本文阐述了当前翻转课堂的主要特点,分析了翻转课堂在高中语文教学中的优势,并结合自己的教学经验,提出了高中语文翻转课堂相关可行的教学策略,具有较强的实用参考价值。
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文献信息
篇名 高中语文“翻转课堂”教学模式的实践与思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中语文 翻转课堂 课堂教学 教学实践
年,卷(期) 2021,(31) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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翻转课堂
课堂教学
教学实践
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