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摘要:
“得阅读者得语文”、“得语文者得天下”。学生阅读能力的培养是初中语文教学的核心任务,也是目前语文教学的重心。初中语文教学中,应注重阅读能力的培养,从兴趣的激发、阅读习惯的养成、阅读方法的引导、阅读课堂模式的创新等方面着手。文章将结合初中语文教学实践,对如何培养中学生阅读能力的问题加以阐述,以期对教学实践起一定的促进作用。
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文献信息
篇名 试谈初中学生阅读能力培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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