初中英语读写结合教学模式探究

• 作者: 王丁琴
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 读写结合 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语是一门听、说、读、写相结合的语言学科，目前英语教学是阅读和写作分离的传统教学模式，为使学生养成良好的英语学习习惯，教师应在课堂上将读和写结合在一起，全面提升学生的英语基本素养。本文将从初中英语教学现状、原则及策略，并结合教学案例来探讨初中英语“读写结合”的教学模式。