如何通过读与写提高初中语文作文教学质量

• 作者: 赵修平
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 读与写 初中语文 作文质量
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下，如何通过读与写提高初中语文作文教学质量是广大语文教师重点思考的问题。基于此，本文将会讨论读与写下提高初中语文作文教学质量的策略方式，以此实现高效性的语文作文教学。