情景教学法在初中英语语法教学中的运用探讨

• 作者: 冯学显
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 情景教学法 初中英语 语法教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语当作一门语言类学科，学好英语的关键点在于语法教学，可是因语法知识比较抽象，学生学习起相当费劲。随着教育改革的逐步深化，情景授课法在教学中被大面积的推广使用，老师通过利用情景授课法，在英语语法授课中利用不同的教学办法来为学生营造丰富的教学氛围，可高效地激发起学生的学习积极性，进而使学生能够深入地领会和掌握语法，并高效地使用于现实生活中，进而增强了学生的总体水平，为学生的进步而给予优良的基础。文章就情景教学法在初中英语语法授课中的使用展开一些探究。