小学英语绘本阅读教学诊断研究

• 作者: 李晓静
• 来源期刊: 读与写
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 121,123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来，英语绘本作为优质英语学习资源越来越多地被应用在小学英语学习中。但从目前的小学英语教学情况来看，很多教师对于英语绘本的认识程度不够深刻，对于英语绘本教学掌握不够熟练，英语绘本讲读模式固化，难以引起学生兴趣。为促进小学英语绘本教学的发展，解决当前英语教学中存在的问题，本文对小学英语绘本阅读教学展开了深入研究。