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摘要:
由于目前初中生民族语言能力的欠缺和信息时代的影响,迫切需要培养写作能力。本文从学生的角度分析,初中生的写作热情和对写作的重视程度不高。结果,它对作文写作造成了相当大的阻碍。在本文中,我们提出了针对这种情况的解决方案。教师要引导和鼓励学生积累写作素材,提高写作能力。明确语言写作训练的真正目的和目标,制定正确有序的训练计划;此外,教师应根据学生的当前学习状态评估学生的写作。
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文献信息
篇名 初中作文写作教学研究及现状思考
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 作文写作 现状思考
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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