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古诗词是我国从古至今的文化中极为出彩的一个部分,我们要学习、传承古诗词。在语文的学习中,古诗词的学习是比较困难的。针对初中语文古诗词教学,本文介绍通过普及诗文背景,作者简介;带领学生反复诵读,赏析诗文;创建特定情景进行教学几个教学方式研究初中语文古诗词的教学。帮助加强学生对古诗词内容的学习,让学生能够在学习中体会诗词文化的魅力,丰富自己的文化底蕴。
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篇名 初中语文古诗词教学方法分析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 古诗词教学
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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