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摘要:
班主任是班级建设的管理者、组织者更是学生成长道路上的引导者,班主任的日常管理既是一项繁琐的工作,又是一门管理艺术。因此,我认为要做好班主任管理工作,既要有较强的管理能力,发挥自己的智慧主动作为,还要有爱心,用“爱”去感化学生、用“爱”去传递力量。只有这样,班主任管理工作才能得心应手,才能培养出更优秀的学生。
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文献信息
篇名 智慧与爱心同行——班主任班级管理初探
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 班主任 管理 智慧 爱心
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 352
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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