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摘要:
爱国,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。但对于小学生来讲,爱国是一个非常抽象、宽泛的概念。在教学中可从知、情、意、行四要素入手,探索落实爱国主义的有效策略。
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古诗
爱国主义
教育
如何加强小学生的爱国主义教育
爱国主义教育
校园氛围
爱国之心
内容分析
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文献信息
篇名 落实爱国主义教育的有效策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 知情意行 爱国 策略
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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知情意行
爱国
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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