锤炼课堂评价语言 打造高效课堂

• 作者: 胡又红
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 课堂评价语言 倾听 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨小学语文教师课堂评价语言的问题。课堂评价语言即教师对学生回答问题作出的评价,这对学生理解课文和进一步学习都会产生重大的影响。每一位教师都应该极力追求评价语言的有效性。本文先分析当下教师课堂评价语言的现状,然后从善于倾听和多元化评价等方面力求创造生动有趣,充满语文味的高效课堂。