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摘要:
在素质教育不断推进的背景下,对小学教学也提出了更高的要求,在小学教育的过程中必须要重视德育工作,这样才能更好地提升小学教学的质量.但是就目前的情况来看,小学阶段实施的德育效果却不是非常理想,究其原因还是由于德育开展的方式不够科学.本文对素质教育视角下小学德育开展进行了简单的分析,并且提出了德育有效开展的途径.
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素质教育
思想因素
年龄特征
探究小学德育的有效开展
小学
教学方法
德育
内容分析
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文献信息
篇名 素质教育视角下小学德育有效开展途径探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 素质教育 小学德育 开展途径
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 950
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1269
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
小学德育
开展途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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