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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,学科的素质教育工作受到了社会各界的关注和重视.其中素质教育借助教学活动来提高学生素质的观念为小学德育工作的开展提供了重要的思路.德育的有效性直接影响学生的素质,如何科学合理对德育教学活动进行设计,使学生积极参与并从教学活动中获得素质能力的提升成为现阶段教育工作者应共同研究的课题.因此,通过对小学德育教学特点进行分析,进而展开对德育有效开展路径的探究,为小学德育工作的深入推进提供参考和借鉴.
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素质教育视角下小学德育有效开展途径
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探究小学德育的有效开展
小学
教学方法
德育
浅析素质教育下语文教育中的德育
素质教育
语文教育
德育
价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 素质教育视角下小学德育有效开展途径分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 少先队 活动课程化 德育价值
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少先队
活动课程化
德育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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