生活化教学与高中化学课堂的有效融合策略分析

• 作者: 王小菁
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 生活化 高中化学 有效融合
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学改革思想的不断推进和落实，要求教师对使用的教学方法进行变革。为构建高效课堂，强化学生的学习水平，教师应践行生活化思想理念。以生活为基础，塑造优秀的环境氛围，使学生对相应内容的理解程度也得到提升。高中化学课堂应落实生活化思想理念，在基于生活的平台上，帮助学生了解化学学习的实用性。同时，感受化学学习与生活之间的紧密联系性，增强学生的学习动力。基于此，文章中主要分析了生活化教学理念融入高中化学教学的有效策略。