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初中语文阅读教学中,课外阅读作为丰富学生视野、提升学生文学素养的重要途径,对学生的长远发展有很大意义,本文从当前初中语文课外阅读指导教学现状出发,从教师、学生、学校三大角度分析了如何提升初中语文课外阅读指导。
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中学语文
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篇名 初中生语文课外阅读指导的实践解析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 课外阅读
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 171
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字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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