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摘要:
随着我国社会的快速发展,人们更加注重于素质教育的培养,这就对于初中化学的教学提出了更高的教学要求。在新课改背景下,由于初中的化学教学具有一定的实践性和抽象性,教学难度较大,这就需要注重初中化学教学中学生的科学探究与创新意识的培养,教师应引导学生树立良好的创新意识和探究意识,优化自身的教学理念,创新初中化学的教学手段、教学内容以及教学形式,从而提高学生的自主探究能力,激发学生的学习积极性,促进学生的全面发展。本文通过探究初中化学的教学现状,针对初中化学教学中学生科学探究与创新意识的培养策略。
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培养
策略
刍议初中化学教学中培养学生的创新意识
初中化学
学习兴趣
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习题教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学教学中学生科学探究与创新意识的培养
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中化学 学生 科学探究与创新意识
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中化学
学生
科学探究与创新意识
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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