中职英语课程内容构建合理性与教学评价科学性研究

• 作者: 郑卫华
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 中职英语 合理性 教学评价
• 年，卷（期）: 2021,（51）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 190-191-192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

经过多次对以往专项调查报告、课题专项研究等文献的考察而获悉，研究英语核心素养视域下的课标及课程内容设 置的文献，或教学评价改革的文献等方面较多，但对两者相结合研究的题材或内容却少之又少。因此本研究认为只 有积极地促进两者的有机结合，使课程实施立足于核心素养这一根本性出发点上，最终才能满足学生自主性发展和 终身学习的需求。