浅谈高中生物微课教学的有效运用

• 作者: 孙树娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中生物 微课运用 魅力课堂
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中生物新课改春风的沐浴下，微课教学悄然切入生物创新课堂，运用微课教学巧妙把信息化与新的教育理念和教学模式有机融合起来。其不仅把僵硬死的生物知识情境情景化，把知识活灵活现展现在学生面前，而且丰富了教学方法和手段，激活对生物知识空间思维的想象力，使学生对生物产生浓厚的学习兴趣和欲望。微课在生物教学中运用，扩大生物课堂教学知识容量，拓展学生知识视野，使生物课堂充满着无限生机活力，展现出精彩的魅力。