生命教育视角下幼儿挫折教育启蒙的重要性及指导策略

• 作者: 戴琳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 生命教育 挫折教育 学前教育
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 270-271
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着目前社会迅速的发展，人们的生活水平正在不断地提升，幼儿也得到了更加全面的照顾。而在这样一种被保护的状态下很多幼儿变得更加的骄横，以自我为中心，存在着较强的依赖心理，进而失去了自己面对问题的能力。如果这种现象不能得到及时的处理，那么会影响到幼儿未来的发展。所以，教师需要注重对幼儿落实挫折教育，提升幼儿自己面对困难和解决问题的能力。本文就针对挫折教育启蒙的重要性进行分析，提出落实挫折教育启蒙的指导策略，希望能够给学前教育工作者一些启发和参考。