刍议学前幼儿挫折教育与策略

• 作者: 马碗玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学前教育 幼儿 挫折 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人一生的教育始于幼儿教育,所以要注重幼教的全面性,在日常教学中还需要对幼儿进行挫折教育,使幼儿在独立面对困难与挫折时可以冷静并勇敢地解决,结合教学实际,总结挫折教育的含义以及在幼教中进行挫折教育的意义,同时给出了在挫折教育中应用情境教育法、榜样式教学和鼓励式教学的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马碗玲	浙江省温州市瓯海区新桥中心幼儿园	1	0	0.0	0.0