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目的 评估对急性白血病患者采取个体化健康教育措施的价值.方法 对院内接受临床治疗与护理服务的急性白血病患者展开样本筛选,盲选法参与选择60例患者,个体化健康教育联合常规护理措施干预实验组患者,单一常规护理措施干预比较组患者,护理实验结束后比较各小组患者的心理状态、护理满意度两个指标.结果 研究组患者护理满意度(96.67%)>对照组(80.00%)高;抑郁、焦虑评分<对照组.结论 个体化健康教育方案通过提高患者对疾病知识和护理常识的知晓率,来改善患者负面情绪,进而提高护理质量,达到患者满意程度.基于此,急性白血病患者护理中建议制定个体化健康教育方案,在临床护理工作中全面执行该护理计划,弥补单一常规护理模式的缺陷.
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文献信息
篇名 个体化健康教育在急性白血病护理中的应用价值探讨
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 个体化健康教育 急性白血病 护理效果
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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急性白血病
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东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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36830
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19
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