如何引导初中生学习演讲稿——以《最后一次演讲》为例

• 作者: 王雪
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 演讲稿 演讲技巧
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

演讲是一种有效的情感表达形式，在生活中具有诸多的实际需求。演讲者要进行有效的演讲稿创作，结合生活中的丰富实例，创造与听众的情感共鸣，产生良好的效果。本文以《最后一次演讲》为例阐述了在初中语文学习过程中如何引导初中生学习演讲稿的策略。