TeamSTEPPS在患者安全中的应用与思考

• 作者: 张颖嘉 李跃荣
• 来源期刊: 中国卫生质量管理
• 关键词: TeamSTEPPS 跨专业教学 团队合作 患者安全 安全文化
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 患者安全
• 页码范围: 30-33
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.13912/j.cnki.chqm.2022.29.9.07

摘要

目的分析提高医疗质量和患者安全的团队策略和工具包（TeamSTEPPS）在患者安全中的应用现状，为构建符合我国医疗环境的TeamSTEPPS患者安全培训体系提供依据。方法检索中英文数据库关于TeamSTEPPS应用的相关文献，并进行文献筛选、资料提取及分析总结。结果TeamSTEPPS在跨专业教学、临床培训、团队安全文化建设等方面应用广泛，能够促进团队协作，提高医疗护理质量。但TeamSTEPPS模式在我国仍处于初步探索阶段，尚未形成规范化培训体系。结论建议强化多学科交叉融合，有机整合TeamSTEPPS培训与教学；确定TeamSTEPPS培训标准，完善评价体系；培育组织安全文化。