钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
null期刊
\
null期刊
\
国际汉语教学研究期刊
\
英国中文教育近年发展情况述评
英国中文教育近年发展情况述评
作者:
张新生
李明芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国民教育体系
中文培优项目
脱欧
孔子学院
摘要:
本文在简要介绍英国及其中文教育发展基础之上,对英国中文教育近几年的发展情况做了初步的述评,指出孔子学院和中文培优项目对推动中文在英国国民教育体系中的深度融入所发挥的作用.本文在阐述英国中文教育特点和问题的同时,也对"脱欧"后英国中文教育的发展趋势提出了自己的看法.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
英国中小学国际理解教育发展历程、特点及启示
英国教育
中小学教育
国际理解教育
教育发展
全球公民教育
英国中小学国际理解教育发展历程、特点及启示
英国教育
中小学教育
国际理解教育
教育发展
全球公民教育
中国中医科学院近年继续教育项目开展情况分析
继续医学教育
中医药特色
主办单位
学科分类
英国中学的课程设置及特点分析
英国中学课程
专业课
校本课程
助教辅导
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
英国中文教育近年发展情况述评
来源期刊
国际汉语教学研究
学科
关键词
国民教育体系
中文培优项目
脱欧
孔子学院
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
本期话题 区域/国别中文教育研究
研究方向
页码范围
3-14,25
页数
13页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国民教育体系
中文培优项目
脱欧
孔子学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语教学研究
主办单位:
北京语言大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-798X
CN:
10-1203/H
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路15号北京语言大学出版社《国际汉语教学研究》编辑部
邮发代号:
82-150
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
84
总下载数(次)
274
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:
Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:
http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:
重点项目
学科类型:
马列·科社
期刊文献
相关文献
1.
英国中小学国际理解教育发展历程、特点及启示
2.
英国中小学国际理解教育发展历程、特点及启示
3.
中国中医科学院近年继续教育项目开展情况分析
4.
英国中学的课程设置及特点分析
5.
我国中文科技期刊生存现状探析
6.
试论网络教学在农业院校中文教育中的作用
7.
美国中小学教师效能评估模型述评
8.
中职学生中文教育与人文素质培养
9.
夏丐尊语文教育思想述评
10.
美国中小学师德问责制述评
11.
医学人文教育的发展与展望
12.
我国中文教育与学生人文素质的培养研究
13.
语感论在语文教育中的发展
14.
美国中等教育的发展演化与现代思考
15.
中国中介语研究20年述评
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
国际汉语教学研究2022
国际汉语教学研究2021
国际汉语教学研究2020
国际汉语教学研究2022年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号