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农村小学生文明习惯的养成策略
农村小学生文明习惯的养成策略
作者:
李黎恒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学生
文明习惯
养成教育
摘要:
何为教育?著名教育家叶圣陶对此进行了回答:“教育即养成良好的习惯。”伴随新课程改革,素质教育也逐渐成为现阶段教育领域的重要发展方向,在此背景下,对于学生的文明行为习惯养成也成为小学教育教学的关键内容。小学阶段的学生正处于身心发展与行为品质养成的最初阶段,然而农村小学生的文明行为习惯相较于城镇小学生而言存在着一定的差距,再加上农村学生家长“重智轻育”思想根深蒂固,导致对孩子良好文明行为习惯的养成教育更是处于无所谓状态,不仅不利于小学生的身心健康发展,甚至还会影响素质教育实施的效果,为此,现阶段农村小学生文明习惯养成教育十分重要与紧迫。
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文献信息
篇名
农村小学生文明习惯的养成策略
来源期刊
读与写
学科
关键词
农村小学生
文明习惯
养成教育
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
教改·教研
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
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字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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87605
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