基于虚拟仿真的飞机系统课程教学改革

• 作者: 刘超
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展, 虚拟仿真技术应用于飞机维修类专业实践教学已是大势所趋, 可以有效提升学生对课程教学的认可度, 增强学生在课程学习中的参与感和获得感. 飞机是多个复杂机电液系统, 如起落架系统、飞控系统、航电系统、液压系统、电源系统、飞机结构和发动机等的集成.经调研发现, 国内高职院校的飞机系统教材与教学模式以理论知识讲解为主, 与工作岗位的技能要求联系不够紧密, 教学内容和考核方式设计不够科学.这主要是因为飞机维修类实践设备成本高、占地大、设备损坏风险高、航材消耗大和安全隐患多, 很多高职院校难以满足.同时, 飞机系统是复杂技术, 很多部件在现实中看不见摸不着, 理解起来晦涩难懂, 各类优质的教学资源又跟不上, 导致教学效果差, 学生学习成就感低.虚拟仿真技术尤其适用于航空类复杂装备和价格高昂的实践教学, 从而营造逼真的训练环境, 模拟高危操作与故障排除.