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高校数码钢琴集体课教学改革的研究与实践
高校数码钢琴集体课教学改革的研究与实践
作者:
邝若梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
数码钢琴集体课自20世纪80、90年代开始进入我国, 现在已成为全国各大高校学科建设的专业课程, 随着我国经济的高速发展和人才需求的大幅增长, 为了落实人才培养方案中的素质教育, 培养复合型人才, 教学探索方向立足于以钢琴普及教学为基础, 陶冶情操、辅助完善自我人格、提高艺术修养、提高学生综合素质等.
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数码钢琴
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运作
内容
方法
效果
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慕课
高校
教学改革
对策
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音乐表演专业
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文献信息
篇名
高校数码钢琴集体课教学改革的研究与实践
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
关键词
年,卷(期)
2022,(4)
所属期刊栏目
高教专论
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
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总被引数(次)
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