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摘要:
学生自主选择日常生活中常见的问题,如身高与鞋码、臂长、小腿长的关系,上网时间与学习时间、视力、考试成绩的关系,通过完整的数学建模活动,促进数学建模素养的发展.
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文献信息
篇名 建立函数模型解决真实问题 ——"身高与鞋码关系问题"的教学设计与研究成果
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 数学建模 真实问题 数据收集 解决问题
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 专题:数学建模教学实践研究
研究方向 页码范围 9-15,33
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学建模
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中国数学教育(高中版)
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