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小学语文教学与问题情景设计的密切关系
小学语文教学与问题情景设计的密切关系
作者:
张胜龙
韩丙秀
原文服务方:
新课程
小学语文
情景设计
问题设置
摘要:
小学语文作为基础性学科对学生其他学科的学习以及日后的进一步学习都有着重要的影响作用.在强调核心素养提升的小学语文课堂中,如何设置教学问题,通过问题情景引导学生进行语文学科的学习也就越来越发挥着中重要的作用.因此,对小学语文教学与问题情景设置之间的密切关系以及如何在小学语文课堂中进行有效的问题情景设计展开研究与探索.
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篇名
小学语文教学与问题情景设计的密切关系
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学语文
情景设计
问题设置
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教学创新2
研究方向
页码范围
138
页数
1页
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语种
中文
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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