小学语文情景化语文教学模式分析

• 作者: 刘晓峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情景化教学 新问题 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学当中采取情景化教学模式是一种常态,这种教学模式是小学语文教学中实现三维目标的一种重要模式,但在教学实践中,部分教师对情景化教学模式使用不好,导致教学效果不理想.因此,首先对情景化教学模式进行了简单分析,探讨了对情景化教学的认识,进一步依托小学语文教学的现实情况分析情景化教学在使用过程当中出现的新问题,并通过案例进行说明,最后着重讨论了情景化教学模式的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓峰		1	0	0.0	0.0