优化经济类专业硕士研究生培养模式实践研究——以河南省为例

• 作者: 李超 郝秀琴
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 高等教育 研究生教育 培养模式
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G643|P0-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2022.01.013

摘要

经济类专业硕士研究生培养模式的科学实施,是关系到高层次、应用型专门人才高质量培养的关键.以河南省为例,基于经济类专业硕士研究生培养模式的实践发现,该模式需要在课程设置、专业实践、论文设计、评价机制等环节作出改革和调整.