基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日本近畿大学的一项新研究证明,笑能够增加脑血流量,提高大脑的认知功能,并提高注意力以及减轻压力. 该项研究对象男女皆有,年龄在40~65岁.研究人员让参试者观看搞笑视频,看完后对包括计算速度和记忆力等认知功能进行比较.结果显示,人在看完视频开怀大笑后,注意力会更加集中,答题速度变快,与大脑活性化相关的额叶血流量增加约2.7倍.另外,通常放松时工作的副交感神经的活动增加,被视为心理压力指标的唾液消化酶"α淀粉酶"的活性受到抑制,证明笑还可以缓解压力.
推荐文章
有效提高学生的课堂注意力
低段学生
注意力
课堂气氛
多注意力机制下自愈人脸表情识别
人脸表情识别多
注意力机制
自愈
不确定性
浅谈如何提高学生的课堂注意力
注意力
良好习惯
趣味性
学习兴趣
小学数学教学中提高学生注意力的措施
小学数学
注意力
提高措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多露出笑容,有助提高注意力
来源期刊 家庭医药(快乐养生) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 养生视野
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭医药·快乐养生
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西省南宁市古城路31号
chi
出版文献量(篇)
12193
总下载数(次)
1
总被引数(次)
337
论文1v1指导