"最佳口感泡茶时长"建模之探索

• 作者: 杨沛娟
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 数学建模 数据拟合 TI教育技术 图形计算器
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 专题:数学建模教学实践研究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

利用TI图形计算器,实现教材中的建模计算,利用计算工具的便利性,对教材解法进行挖掘,并探索更好、更多的函数模型,意在引导如何有效利用建模工具,突破教材中建模问题的计算,探讨如何利用多种方法建立函数模型.