新时代中小学抗疫精神教育的价值、内涵与路径

• 作者: 张广斌 杨昊杰 蒋亚龄
• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 中小学 抗疫精神教育
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2022.05.005

摘要

抗疫精神作为当前中小学教育教学中重要的德育素材,具有鲜明的时代性.准确把握抗疫精神教育的丰富内涵,不仅要厘清抗疫精神核心要义和深刻教育意蕴,更要将其放置在与中国特色社会主义文化、思想政治教育等的关系中加以认识与理解.应以"四个坚持"为统领,推进抗疫精神进课程、进教材、进课堂,并开发利用优秀资源支撑新时代中小学抗疫精神教育的落地.