理实一体化教学模式在《汽车发动机构造与维修》中的应用

• 作者: 廖心和
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 理实一体 教学模式 教学设计 教学实施
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.05.039

摘要

为了解决传统教学模式教学理论与实践操作相分离,彼此缺乏相互支撑的问题.本文以《发动机构造与维修》课程的典型任务"喷油器其及控制电路检修"教学为例,提出一种真实故障情境引入,采用以项目为导向、任务驱动的理实一体化教学方法,借助汽车故障诊断理实一体化实训区,引导学生采用自主探究小组合作学习法解决故障难题.实践表明,融合教学做理实一体化的教学模式的实施,激发了学生的学习兴趣,在加深理论知识理解的同时,提升了汽车电路分析与解决实际问题的专业技能.