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摘要:
在教育环境测量工具(DREEM)的基础上,开发住培学员临床教育环境简化量表.采用50条目的中文版DREEM量表于住培学员中施测,共有效回收252份答卷,统计筛选出16个条目,建立结构方程模型并优化后保留11个条目.模型拟合度较好,11条目的住培学员临床教育环境简化量表可进一步应用,是住培临床教育质量评价的可选手段.
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文献信息
篇名 住培学员临床教育环境简化量表的开发研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 教育环境 DREEM 结构方程模型
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G465
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.02.008
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教育环境
DREEM
结构方程模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
相关基金
浙江省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.zjnsf.net/
项目类型:一般项目
学科类型:
论文1v1指导