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摘要:
为适应教育的变革与开放,浙江省在积极推进新型教学空间建设.文中以一个普通教师的视角从常规教室创新设计、阅读空间创意建设及美丽学校整体创建的几个实践案例中研究新型学习空间创建的思路,以期更好地理解学习空间的育人作用.
内容分析
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文献信息
篇名 我所希望的新型学习空间
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 学习空间 创新设计 阅读空间 空间重构
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 环境建构
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习空间
创新设计
阅读空间
空间重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导